Ewa Bystrzyńska

Doświadczenie w pracy z Pacjentami:

• od 2012 roku

Doświadczenie zdobywała:

• w Poradnii Psychologiczno-Pedagogicznej nr 22 w Warszawie,
• w Warszawskiej Grupie Psychologów,
• na Stażu w Prywatnym Ośrodku Psychoterapeutycznym w Warszawie,
• biorąc udział w programie Vademecum Psychologa oraz Terapia systemowa,
• biorąc udział w programie: Wsparcie diagnostyczne i terapeutyczne dla dzieci i młodzieży w Otwocku,
• biorąc udział w programie: Ułatwiamy życie z ADHD w Warszawie,
• jako psycholog szkolny w Szkole Podstawowej nr 173,
• jako psycholog szkolny w Szkole Podstawowa nr 227.

Wykształcenie:

• 2021 – Krakowska Fundacja Rozwoju Psychoterapii im. prof. Marii Orwid, psychoterapeuta  Terapii par i małżeństw,
• 2011 – 2015 – Ośrodek Mabor w Warszawie, Podyplomowe szkolenie w Zakresie Psychoterapii atestowane przez Sekcję Naukową Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego, psychoterapeuta,
• 2014 – Fundacja Dajemy dzieciom siłę : Studium diagnozy, interwencji i Pomocy Psychologicznej w przypadkach wykorzystywania seksualnego dzieci,
• 2013 – Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń : Pomoc psychologiczna w sytuacjach kryzysowych,
• 2010 – Studia Podyplomowe z zakresu Socjoterapii, socjoterapeuta,
• 2010 – CTPB w Warszawie: Szkolenie z Terapii Poznawczo-Behavioralnej dzieci i młodzieży,
• 2005 – SWPS w Warszawie, jednolite studia magisterskie, magister psycholog,
• 1996 – WSP w Kielcach, studia pedagogiczne, magister pedagog.

Dodatkowe szkolenia:

• Psychoterapia par w oparciu o teorię więzi mgr K. Mierzejewska- Orzechowska,
• Zachowania samobójcze – etiopatogeneza, profilaktyka, terapia – Fundacja Salutis,
• ACT dla nastolatków z zaburzeniami odżywiania –  Centrum Psychoterapii Integralnej,
• Osobowość borderline – wyzwanie diagnostyczne i terapeutyczne,
• Zrozumienie konstelacji rodzinnych – praca z genogramem GenoPro,mgr
• Praca z dzieckiem z FASD po prenatalnej ekspozycji na alkohol.

Specjalizuje się w:

• konsultacjach rodzicielskich: trudności wychowawcze, dzieci w sytuacji okołorozwodowej rodziców;
• psychoterapii dzieci: Zespół Aspergera, autyzm atypowy, mutyzm, ADD, trudności emocjonalne, psychosomatyczne, adaptacyjne, zaburzenia zachowania;
• psychoterapii młodzieży: trudności adaptacyjne, depresja, zaburzenia emocjonalne, lękowe, zaburzenia zachowania, zaburzenia odżywiania;
• terapii par;
• terapii rodzin.